miércoles, 7 de mayo de 2014

MANUALIDADES

MANUALIDADES
 
Hola alumnos de creatividad, en este espacio subirán las fotos de sus manualidades, así que adelante.



Este espacio es de evidencias



domingo, 9 de marzo de 2014

APORTACIONES DE LOS DOCENTES


Hola compañero docente de la zona escolar BG039, el blog  de creatividad requiere de tus intervenciones y aportaciones, por tanto te solicitamos que dejes material, que pudiéramos  incluir  para la construcción y mejoramiento del blog.

La mecánica consiste:
1.- Nombre del docente, número de preparatoria y tuno.
2.-Nombre de la actividad.
3.- Link del vídeo, información o actividad.
4.- Actividades propuestas con la información que se comparte.
5.- Forma de evaluar.

Tu apoyo es importante

SUGERENCIAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS

Hola alumnos de la zona escolar BG039, es un placer compartir con ustedes este espacio de actividades, que esta creado para ustedes.

Por tanto, les pedimos que  nos ayuden a mejorar este blog, a través de sugerencias y aportaciones que sean de su interés para la materia de creatividad.

La mecánica consiste en que suban el nombre de la actividad, link, nombre del alumno, turno y nombre de la preparatoria. Esto con la finalidad de hacer más atractivo e interactivo el blog de creatividad.



domingo, 8 de diciembre de 2013

FUENTES CONSULTADAS






http://www.slideshare.net/imagenycomunica/fases-del-proyecto-creativo


http://www.youtube.com/watch?v=Fgm7hfLz4aY&list=PLA1D729E41723D1DB

http://www.youtube.com/watch?v=7ar_TSl2mP4

http://www.eliceo.com/juegos-y-dinamicas/ejercicios-de-pensamiento-lateral.html

http://abysayyes.wordpress.com/2011/07/04/condiciones-para-la-creatividad/

PROYECTO CREATIVO

Planteamiento de proyecto creativo

¡Manos a la obra !!  Es hora de recuperar los conceptos que estas aprendiendo, deja volar tu imaginación y ¡sigue tus sueños!

El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.

La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber:

·         La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico
·         La delimitación en el tiempo.
·         La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.
·         La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación.
·         La determinación de los recursos disponibles.

3.2.2 DESARROLLO DEL PROYECTO CREATIVO

Revisa en Internet la siguiente presentación, la cual te servirá como apoyo a lo que tu quieras crear.

 Las actividades las trabajaras en el aula, con apoyo y guía de tu docente.
MegaPost de 102 Curiosidades!!!


Presentación de tu creación e invención, a través del blog, donde compartas imágenes de tu proyecto.
Si no sabes que hacer, te dejo el siguiente vídeo, quizás te pueda ayudar.

TÉCNICA DE LOS 6 SOMBREROS PARA PENSAR

Los seis "sombreros para pensar" nos permiten conducir nuestro pensamiento, tal como un director podría dirigir su orquesta. Podemos manifestar lo que queremos. De modo semejante, en cualquier reunión es muy útil hacer desviar a la gente de su rol habitual, y llevarla a pensar de un modo distinto sobre el tema del caso. La absoluta conveniencia de los seis sombreros para pensar constituye el valor principal de este concepto.

El propósito de los seis sombreros para pensar es desembrollar el pensamiento, de modo que el pensador pueda utilizar un modo de pensar después de otro — en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentarlo. La mejor analogía es la impresión a todo color. Se imprime cada color por separado y al final se reúnen todos y se ve el conjunto.

El método de los seis sombreros para pensar está diseñado para sacar al pensamiento del estilo argumentativo habitual y llevarlo a un estilo cartográfico. Esto hace del pensamiento un proceso de dos etapas. La primera es elaborar el mapa. La segunda es elegir la ruta, en el mapa. Si el mapa es suficientemente bueno, la, ruta mejor suele ser obvia. Tal como en la analogía de la impresión a color, cada uno de los seis sombreros pone un tipo de pensamiento en el mapa.


ACTIVIDADES:

Da clic en el siguiente enlace http://www.youtube.com/watch?v=yNNVEn2TEBg y comenta la importancia de los seis sombreros en el blog.

Realiza los 6 seis sombreros colocándole características de cada uno de ellos.Utilizando cartulinas de colores, para representar los sombreros.

Elige un sombrero y adopta el rol que adopta cada uno de los sombreros ante una situación.Nota: la temática la da el docente.


Visualización creativa

La visualización creativa no es más que nuestra imaginación aplicada a cualquier objetivo que tengamos en nuestra vida. Es como cuando soñamos despiertos: nos imaginamos o nos proyectamos en un lugar en el que deseamos estar, por ejemplo, en la montaña, en la playa, en otro país... O cuando nos anticipamos mentalmente a una situación, por ejemplo, cuando tenemos que hacer una presentación en el trabajo, o vender algo y nos imaginamos haciéndolo antes de que realmente suceda.

La visualización creativa es aquella en la que “creamos” una realidad subjetiva, que no hemos vivido antes. Es este tipo de visualización creativa la que nos ayudara a conseguir nuestros objetivos, ya sean referentes a la salud, a la prosperidad, a la mejora de nuestras relaciones o a cualquier campo en que la queramos aplicar.

Existe una realidad objetiva, que es la que sucede en nuestro ámbito externo: es lo que percibimos a través de nuestros cinco sentidos y una realidad subjetiva, que es la que se da únicamente dentro de nosotros mismos.

Es la realidad subjetiva la que rige nuestra conducta, es decir, la realidad que sucede dentro de nosotros. La explicación de este fenómeno reside en que nuestro cerebro no distingue entre un acontecimiento real y un acontecimiento imaginado.

El cerebro es nuestro “ordenador central controla aparte de todas las funciones del cuerpo consientes (caminar) como inconscientes (respirar). Ante cualquier acontecimiento es cerebro reacciona, da las ordenes al cuerpo para responder ante un estimulo, como salir corriendo, segregar adrenalina, etc.. Y lo curioso de todo esto es que sucede tanto cuando el suceso es objetivo como subjetivo, lo que significa que si imaginamos en nuestro interior que algo va mal, el cerebro ordena al cuerpo la respuesta adecuada, obteniendo los resultados que deseamos o los que no.

Esa es la importancia: al crear una realidad subjetiva, el cerebro programa la pauta de conducta adecuada, y esta pauta nos lleva a los resultados. De nosotros depende que esta realidad que creemos sea la correcta o la que más nos beneficie.

Si tenemos una visualización creativa de salud, prosperidad, energía o felicidad, es lo que obtendremos. Crearemos nuestra realidad futura.

Para que podamos ejercitarnos y ver resultados al poner en práctica la visualización creativa te recomiendo los siguientes pasos...

Piensa claramente en lo que quieres lograr.

•Define tus metas.
 •Fórmate una imagen mental de lo que quieres lograr y visualizo en tu mente.
 •Invierte cierto tiempo diariamente en ‘soñar despierto’.
 •Cuando sueñes despierto, relájate, respira profundamente y disfruta el momento.
 •Usa tu creatividad para crearte una imagen mental lo más detallada posible de lo que quieres lograr.
 •Al visualizar lo que quieres lograr intenta usar todos tus sentidos en la imagen mental de lo que deseas.
 •Añádele a tu visualización los sentimientos que crees que te provocará el alcanzar lo que quieres.
 •Invierte como mínimo 10 minutos dos veces al día en este ejercicio de visualización.
 •Persevera. No desistas en visualizar hasta que comiences a actuar hacia lo que quieres lograr.
 •Permanece con una actitud positiva, sentimientos positivos, emociones positivas y por supuesto palabras positivas.
 •Mantén tu mente abierta y alerta para que puedas ver, descubrir y aprovechar las oportunidades que se presenten para lograr tu objetivo.
 •Nunca uses el poder de la visualización para dañar a nadie y menos a ti mismo.

ACTIVIDAD:
Revisa el siguiente vídeo, da clic: http://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g y comenta en el blog que opinas del vídeo.

Así mismo inventa un producto que quisieras vender, sube al blog y comenta como convencerías a los demás para que te lo compre.